初中 · 图形与几何 / 圆
垂径定理
概念解释
垂直于弦的直径平分弦及其所对两条弧。
核心规律与条件
逆向使用时需满足“直径平分非直径弦”等相应条件。
公式与符号
本知识点以概念关系和推理为主,没有需要孤立背诵的单一公式。
例题或应用
半径 5,弦半长 4,则圆心到弦距离 3。
常见易错点
弦若是直径,某些逆命题条件需单独处理。
自检问题
请尝试解释“垂径定理”解决什么问题、成立需要哪些条件,并仿照例子完成一个同类问题。
初中 · 图形与几何 / 圆
垂直于弦的直径平分弦及其所对两条弧。
逆向使用时需满足“直径平分非直径弦”等相应条件。
本知识点以概念关系和推理为主,没有需要孤立背诵的单一公式。
半径 5,弦半长 4,则圆心到弦距离 3。
弦若是直径,某些逆命题条件需单独处理。
请尝试解释“垂径定理”解决什么问题、成立需要哪些条件,并仿照例子完成一个同类问题。